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三月草的博客

放松心情,随心而写

 
 
 

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〈生命多么可贵〉教学设计  

2018-05-07 16:22:45|  分类: 教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课题

1、生命多么可贵

课型

活动、新授

课时

1

授课人

 

备课成员

 

审查组

综合组

1、通过追踪生命的诞生和成长的过程,感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀,唤醒学生对生命的尊重与珍视。

2、学会通过生活细节感受生命的美好与可贵,从而树立对美好生活的热爱与追求;

3、认识到天生我材必有用,帮助学生树立自信信,培养耐挫能力,勇敢地追求属于自己的人生价值。

 

重点、难点

学会通过生活细节感受生命的美好与可贵,从而树立对美好生活的热爱与追求;

 

教学准备

 

学情分析

 

教学预设

目标情境导学---自主合作探究--展示交流点拨--巩固检测提升--实践拓展延伸

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、谈话导入。

1.播放录像《美丽的生命》。

教师:春天已经悄悄来临,当你看到种子萌发出第一片嫩叶,花儿绽放出粉红的笑脸,有没有想过我们是怎样来到这个世界的?

2.简单介绍精子与卵子相遇,产生形成受精卵,在母亲子宫中着床后,能逐渐发育为胎儿的过程。

3.教师:当我们在妈妈的子宫里,妈妈怀着我们时会有怎样的感受?一块儿来看看《妈妈的日记》。

亲爱的孩子:

当我得知有了你时,你知道妈妈的心情是怎样的吗?激动、惊讶、喜悦,我想象着你将给我今后的生活带来的变化,明年,我们家就三口人了。你的准爸爸兴奋地把我怀孕的消息通知了所有的亲戚朋友。我们在为你而欢呼。宝贝,我好想告诉你:妈妈爱你,你永远是爸爸妈妈的宝贝!

宝贝,今天你已经26周了。今天,妈妈的肚皮好涨。你今天好像特别贪睡,不像前几天那么活跃好动了。妈妈好担心。宝贝,你有什么不舒服吗?今早妈妈坐的公交车开得特别快,是不是一路颠簸影响了你,还是因为其他原因?希望你一切健康,晚上多踢踢妈妈。

宝贝,妈妈已经130斤了,呵呵,妈妈的体重一直以每一斤半的速度增长,估计生你时会长到150斤。要知道,妈妈以前可是90多斤呀!不过,只要宝宝结实健康,妈妈分娩后还是会恢复的。妈妈期待你的到来!

4.学生想象自己在妈妈肚子里时,爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆会为妈妈做些什么。

5.教师小结:从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生旅程,体验着生活的斑斓色彩。爱,就像一个个跳动在生命中的音符,与我们一路同行!

    二、感动一刻。

1.学生拿出自己的旧照片和小组的同学交流,把自己成长过程中经历的温暖故事与大家分享,体验安徒生所说的“生活本身就是一个最美丽的童话”。

2.教师:不仅仅是家人给予了我们关爱,为了我们能够健康成长,社会也做了很多事,我们一起来看看一组图片。

3.学生看医院里检查身体的儿童,放学路上戴小黄帽的学生,洪水来临时救助的儿童等照片。

4.学生设计爱心小卡片,记录自己所受到的关爱以及自己的感受。

5.老师谈感受:多么值得庆幸,我们拥有美丽的生命!当你学会感激,用心体会,就能在生活中收获更多的美好!(板书:感激生命)

三、讨论会。

就“我们的生命仅仅属于自己吗”展开讨论,可要求学生先进行小组讨论,写下自己的观点和理由,然后再派代表交流。

 

 

 

作业布置

看课外书,珍惜生活。

板书设计

1、生命多么可贵

《美丽的生命》

《妈妈的日记》

生活本身就是一个最美丽的童话

感激生命

 

 

 

 

 

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